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Octobre
La lecture au CP
Par Anne-Gaëlle Murs • Publié le 04/10/2020
Par Anne-Gaëlle Murs • Publié le 04/10/2020
En CP, les enfants apprennent à lire avec une méthode syllabique "Taoki et compagnie".
On y ajoute la méthode phonétique et gestuelle : Borel-Maisonny.
Cette méthode a été développée par Suzanne Borel-Maisonny, l'une des fondatrices de l'orthophonie en France . C'est à l'origine, et encore aujourd'hui, une technique de rééducation orthophonique. Il s'agit d'associer à chaque phonème (son) un geste unique.
Exemple : le son [o] est associé au geste d'un rond fait avec la main. Ces gestes aident à la mémorisation des graphies en lecture mais aussi en orthographe.
On y ajoute la méthode phonétique et gestuelle : Borel-Maisonny.
Cette méthode a été développée par Suzanne Borel-Maisonny, l'une des fondatrices de l'orthophonie en France . C'est à l'origine, et encore aujourd'hui, une technique de rééducation orthophonique. Il s'agit d'associer à chaque phonème (son) un geste unique.
Exemple : le son [o] est associé au geste d'un rond fait avec la main. Ces gestes aident à la mémorisation des graphies en lecture mais aussi en orthographe.
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